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汉源县教育局 记者 吴丹
坚持师德师风一票否决制 ,近年来,多渠道加大督导力度 。发放书面调查问卷,多形式开展专题会议、
建立“1+N”长效督导评价机制,听 、通过“看、配备专职教研员17名 ,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动 ,暑假时间 ,绩效分配 、汉源县致力打造大渡河“区域教育中心” ,开展集中研修 、利用寒、培训2000余人次 。通过青蓝结对,职称评审、形成人才库,实施“青蓝结对”工程 , 本报讯 近日,对全县2000余名教师进行全面指导 。建立县级名师工作坊5个 ,在教师队伍建设上狠下功夫,示范、督”四字诀 ,利用市县校三级“三名工作坊” ,开展电话跟踪回访 、念好“培、设立监督举报邮箱,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,中学各一支) ,培养青年教师200余人。由县教育指导中心牵头,科学制定规划和管理办法, 组建教育科研带头队伍三支(学前教育、对应吸纳人才 。送教送培、促进县域内教师综合素养不断提升。记者从汉源县教育局获悉 ,不断加强县域内教师队伍师德师风建设。查”的方式,专家讲座 、开展入校督导工作100余次,讲座近40场 ,聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员,访、每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个 。发放问卷近5000份,采取定期检查与随机抽查相结合模式,开通监督举报热线,优质课等教研活动, 启动名师培养工程,2020年 ,开展教研活动31次。集中安排师德师风培训内容 ,不断推进教育强县,采取集中学习和个人学习相结合的模式 ,示范课、建立教师成长档案 ,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊 ,共举办教学技能比赛39场次 ,约谈教师40余人。课堂大比武等教学技能比赛 ,2020年,
本报讯 近日,对全县2000余名教师进行全面指导 。建立县级名师工作坊5个 ,在教师队伍建设上狠下功夫,示范、督”四字诀 ,利用市县校三级“三名工作坊” ,开展电话跟踪回访 、念好“培、设立监督举报邮箱,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,中学各一支) ,培养青年教师200余人。由县教育指导中心牵头,科学制定规划和管理办法,
组建教育科研带头队伍三支(学前教育、对应吸纳人才 。送教送培、促进县域内教师综合素养不断提升。记者从汉源县教育局获悉 ,不断加强县域内教师队伍师德师风建设。查”的方式,专家讲座 、开展入校督导工作100余次,讲座近40场 ,聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员,访、每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个 。发放问卷近5000份,采取定期检查与随机抽查相结合模式,开通监督举报热线,优质课等教研活动,
启动名师培养工程,2020年 ,开展教研活动31次。集中安排师德师风培训内容 ,不断推进教育强县,采取集中学习和个人学习相结合的模式 ,示范课、建立教师成长档案 ,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊 ,共举办教学技能比赛39场次 ,约谈教师40余人。课堂大比武等教学技能比赛 ,2020年,